¿Que es  COACHING COGNITIVO?

 

Nos diferenciamos en como percibimos y unimos estos tres conceptos 

 

 

 

Profesional Coach

Nuestros requisitos para Seleccionar y Formar un Profesional o Coach Cognitivo son:

 

  • Una Formación universitaria  Base

 

  • La Vocación o Pasión hacia  a otras personas (completándose con el otro)

Los vínculos no se compran ni se venden, están en el corazón,

por eso:

nunca mueren…

no cambian de domicilio,

ni modifican su clave.

 

Para entrar a ellos se necesitan cinco letras “PASION”  por lo que haces...

Coaching

 

 

Entendemos el Coaching es un Sistema de Trabajo o Proceso que te ayudará a establecer un camino entre:

  • Lo que hoy tienes.
  • Y lo que quieres tener o ser en el futuro.  META 

 

 

 

Como funciona este proceso:

•Encuentro (Coach-Cliente)

 
•Visión ( que queremos lograr )
 
•Plan ( evalúan alternativas)
 
•Viaje – Aplicación (ejecución)
 
•Éxito  ( logro)

Elige una Meta, te ayudamos a conseguirla !!!!

Cognitivismo

Por cognitivo entendemos los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto en nuestros procesos comprender los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.

 

Por ello el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

Estamos situados dentro de lo que se denomina el hexágono cognitivo, formado por la interrelación entre:

  • Neurociencia
  • Inteligencia Artificial
  • Psicología
  • Lingüística
  • Antropología
  • Filosofía

 

Recibe influencias de disciplinas y teorías afines, como:

  • El tratamiento de la información
  • La inteligencia artificial
  • La ciencia del lenguaje y
  • El enfoque holístico de la Gestalt.

Nuestro  interés cognitivista es doble:

 

1- El PRIMER INTERES cognitivista es: Cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones de cómo  toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ella. El resultado de todo este procesamiento activo de la información es el conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar está más segura de lo que puede ocurrir comparado con la primera vez.

Cuando las personas hacen uso de su conocimiento construyen planes, metas para aumentar la probabilidad de que tendrán consecuencias positivas y minimizar la probabilidad de consecuencias negativas. Una vez que la persona tiene una expectativa de la consecuencia que tendrá un acontecimiento, su actuación conductual se ajustará a sus cogniciones.

 

 

2- El SEGUNDO INTERES cognitivista es: Cómo la cognición lleva a la conducta. Desde un enfoque motivacional, la cognición es un "trampolín a la acción". En la teoría cognitivista, la acción está principalmente en función de los pensamientos de la persona y no de algún instinto, necesidad, pulsión o estado de activación

 

Todos nuestros cursos son bonificables a través de la Fundación Tripartita para trabajadores en activo.

Formación in-company a medida

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